【留學】美國留學必讀丨精英人才教育培養(yǎng)計劃助你爬藤成功！

也許我們聽到無數(shù)的招生官強調過，美國的大學錄取“注重學生的個性發(fā)展”，甚至有名校招生官說過：“美國大學招生是一門藝術，并沒有標準的統(tǒng)一的錄取公式?！?/span>然而，在《普林斯頓評論》與《時代周刊》合編的年刊 《適合你的最佳大學》，和《普林斯頓評論》網上公布的評估方法中，為想要成為美國大學佼佼者之一的同學們總結出了一套強大的“美國大學標準錄取公式”：

學生標準錄取公式：

學生“錄取指數(shù)” ＝

就讀高中(0-4分) +課程難度(0-21分) +年級排名(0-3分) + 平均成績(0-16分) +SAT成績(6-25分) +國家榮譽學者決賽者(0-3分) +申請論文(-3-5分) +推薦信(-2-4分) +課外活動(-5-30分) +種族多元化(-3-5分) +體育活動(8-40分) +超級錄取(40分) +紅包項目:父母(3～8分)+家住遠處(3分)+教練征召(5-10分)+極其特殊(3-5分) 

錄取公式詳解

學習成績仍舊是占比最大的評定標準從上述公式可知，共有13大項參與評分。前6項注重學業(yè)成績，7-12項考察綜合素質，最后還有大多數(shù)人所不會有的“紅包項目”。僅從表面上看，貌似美國大學錄取的“不公平”之處頗多。特別是到最后第12、13項已經不是學生在拼，而是“拼爹”了。

誠然，這個公式并不是為了把學生從“高考”的標準化流程轉移到“美國大學錄取”的流程里來。而是為了方便有意向美國大學的家長和學生，既然有打算要考取美國大學，必然要先了解美國大學的游戲規(guī)則，再理智的去思考這個過程，合理評估自己的實力，才能達到最終的理想結果。

1.就讀高中(0-4分)

●最知名高中：4分

●美國名校、富人區(qū)公立學校：3分

●一般公立高中：0分

2.課程難度(0－21分)

●AP課程或國際學士項目課程：21分

●修榮譽和AP課程的主課（語文、數(shù)學、自然科學、社會科學）：14分

●修一般課程，沒有榮譽和AP課程：6分

●兩年只修五門一下主課的：0分

3.平均成績(0－16分)

●GPA4.0(95-100分)：16分

●GPA3.5-3.9（90-94分）：15分

●GPA3.0-3.4（85-89分）：14分

●GPA2.5-2.9（80-84分）：12分

●GPA2.0-2.4（75-79分）：10分

●GPA2.0以下（75分以下）：0分

事實上，美國高中學校打分并不規(guī)范，各校之間差別很大，對高中四年的平均成績GPA的折算也很不相同。以最普通的百分制折算成4.0制，最高分區(qū)的95~100分即GPA4.0，得到16分。

需要說明的，一般在美國的學校，90分以上算A，GPA=4.0；80分以上是B，GPA=3.0；80分以下為C，GPA=2.0，算是相當差的成績了。

4.年級排名(0－3分)

●全年級排名第一的學生：3分

●全年級排名前10%的學生：2分

●全年級排名前25%的學生：1分

●全年級排名50%以下的學生：0分

在美國學校里，學生的日常作業(yè)、平時測驗、期中考試、期末考試的成績都被累加起來，然后由計算機算出一個平均成績，最后用這個平均成績，排出高中4年的年級排名。

而排名的作用呢，當頂尖藤校在考慮來自同一所學校的幾個考生時，只有具備足夠充分的理由，才會舍棄排名靠前的學生而錄取排名靠后的。因此，在競爭激烈的美國高中里，很多學生都很在意年級排名。

5.SAT成績(6－25分)

●SAT成績1200/63=19分

●SAT成績1450/63=23分

SAT的成績在這里也可以折算成錄取的參考指數(shù)（按照新SAT總分1600分計算）

6.國家榮譽學者決賽者 (0-3分)

7.申請文書(-3－5分)

●招生委員會收到的最好的論文之一：5分

●非常好的論文：3分

●草率的、有結構問題、拼寫錯誤或看似由別人寫的文書：-3分

●申請文書在大學申請時至關重要，文書的好壞得分最多可相差8分。

美國的教育文理并重，只要平時認真學習，一般也不會寫出負分數(shù)的文書。有些中國留學生的數(shù)理化和文科發(fā)展很不平衡，數(shù)理化的成績很好，語文水平和表達能力卻很差。另外還由于英文和中美文化的差異，中國學生寫不出英文文章，或者寫出讓人哭笑不得的文章，這并不是個別的現(xiàn)象。

中國學生應該把認真的、批判性思維和寫作作為重要的一課，從小學會自我表達，這樣才不會吃大虧。文書寫作一錘定音至關重要！

8.推薦信(2－4分)

●全國著名的教導主任寫的強有力的推薦信： 4分

●說了其他材料沒有提到的有關你的個性的推薦信：3分

●比要求的份數(shù)多寄，每多寄一封推薦信：-2分

●與申請學校有關系的政客、名人寫的推薦信，每封：-2分

●寫自非專業(yè)學科的教師或沒有強調特點的推薦信：-3分

通常不乏被問到，可不可以請某人爸爸的朋友、某科學院的教授寫推薦信；也有人說，我的某親戚在美國的大學任教，是否可以請他寫推薦信。

從上述可知，推薦信的得分可能從負3分到4分，這都是請不同的人寫推薦信的不同結果。

9.課外活動(-5－30分)

●極為突出，多方面表現(xiàn)活躍，在社區(qū)或學校很受尊重，并在多次活動中是領導者兼苦干者的：30分

●參加多項社區(qū)、學?；顒?，創(chuàng)辦或領導至少一個組織，或者每周工作20-30個小時的：22分

●不是社團領導者，但是穩(wěn)定的骨干：15分

●表現(xiàn)一般，有一點興趣，但是更注意自己的愛好，參加一兩個組織或者一星期工作幾個小時的：10分

●懶漢，不參加社區(qū)學校里的活動，熟知大多數(shù)的電視角色的：-10分

如果不積極參加課外活動，就幾乎不可能被一流大學錄取。想成功申請美國名校，應注重體育活動。

10. 體育活動(8－40分)

●全美高中最好的/奧林匹克比賽的運動員：40分

●參加多項運動且至少有一項足以參加大學校隊：25分

●至少在一項運動中擔任校隊主力且投入很多精力：13分

●經常參加運動，但不是校隊隊員：8分

體育運動在美國大學申請里占有極大的比重。體育活動可以得到很多加分，從8分到40分不等。只要是學校主力球隊隊員，并投入很多時間參加訓練、比賽，就可以得到13分，從這一點可以看出美國學校對體育運動的重視。

兩名學生其他各方面條件都一樣，SAT考滿分1600分的學生和SAT考試只得800分的球隊主力運動員從得分上看也許是一樣的：在學校參加多項比賽，有一個項目足以進入大學校隊的，可以得到25分，看起來書都不需要念了，因為高中四年最高平均成績和最低及格成績只不過相差16分，這一點讓很多人難以接受。

如果學生是全美最好的高中生運動員或奧林匹克運動員，可以加上40分，似乎什么學校都可以錄取了。但實際上又不完全如此，運動員學生在學習上也不能一塌糊涂，各校也有一定的最低錄取標準。

11.超級錄?。?0分）

●英特爾科學獎

●在大出版社出過書

●著名影片或者電視系列片的演員

●父母是大名人、政治家、備受尊敬的教育家

●父母是學校的巨額捐款人

這一類叫作超級錄取的項目可以得到40分。包括高中生的英特爾科學獎得主，在大出版社出過書的學生，著名電影或者電視系列片的主要演員，父母是大名人、政治家或廣受尊重的教育家，或者家里給大學捐巨款蓋過大樓等，都會有加分項。

12.紅包項目（40分）

●父母(3～8分)：

●父母是校友：5分

●父母是大學的主要財政支持者：8分

●父母是名人：8分

●父母是本校教授：3分

●父母是系主任：8分

除了上面的11個主項目外，還有幾個姑且叫作“紅包”的附加項目，可以獲得很多加分。家庭背景，依舊是學校錄取的加分項。

以上各項體現(xiàn)了美國大學招生中對學生的考察，它們廣泛存在于美國大學招生實踐中，是大家需要了解的事實現(xiàn)狀。對于大多數(shù)學生來說，如果打不出有效的“超級”底牌，也發(fā)不出大“紅包”，也并不意味著與美國名校失之交臂，這更要靠自己的努力來贏得這一場比賽。以美國藤校為目標的同學們，快來加入我們“美國學霸計劃”！美國學霸計劃——保升精英人才鎖定培養(yǎng)計劃，適用于美國TOP30名校精英申請！

精英人才鎖定培養(yǎng)計劃

學生要求

1、精英家庭子女，初三-高一學生

2、在校成績優(yōu)秀

3、英語成績優(yōu)秀，建議托福80分以上

4、學習能力強，自我時間管理能力強

5、有特長

核心亮點

1、全面詳盡評估學生條件,建立學生申請檔案

2、度身定制學生2-3年整體培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃

3、五對一海內外名師專家的名校申請輔導課程

4、常青名校及海內外社會活動安

5、與名校師生校友建立聯(lián)系并持續(xù)發(fā)展維系

6、名師針對學生階段性發(fā)展跟蹤和評估反饋報告

7、各階段標準化英語考試時間推進安排

8、學生學科類英語閱讀及專項寫作定項培訓

9、AP&IB課程選課指導;名校面試培訓及輔導

10、申請目標學校暑期校園參觀調查

流程安排

●全面詳盡評估學生基本條件

●專家建立學生申請檔案;

●整體規(guī)劃個人2-3年發(fā)展及時間安排,出具規(guī)劃報告

●一對一海內外專家的標準化輔導和考試時間規(guī)劃;

●海內外社會活動安排(2項);

●建立與名校師生關系,并指導發(fā)展維系;

●學生階段性發(fā)展跟蹤和評估反饋;

●學生家長面談(2次);

●標準化考試時間推進;

●確定學科類英語閱讀及專項寫作培訓

●AP&IB選課方向指導及輔導

●前招生官面談溝通(1次);

●暑期大學校園參觀調查(1項)

●目標學校初步確定;

●申請材料準備;

●確定申請學校名單;

●申請到錄取全過程跟進;

●學校面試培訓、模擬輔導

●簽證和行前指導

爬藤是門技術活，明晰規(guī)則，掌握技巧，執(zhí)行到底，就有更大的希望達成目標。你必須非常努力，才能看起來毫不費力。而作為熱門的留學國家，美國擁有相當優(yōu)質的教育資源，且很多美國大學尤其是知名高校為國際學生提供的獎學金無論從種類還是從數(shù)額上都是相當可觀的，申請成功率也比較高。

一、美國大學獎學金的種類

1.助學金（Fellowship）

平時我們聽到的“全獎”,一般指的即是Fellowship。Fellowship是一種金額最高、但競爭最激烈的非服務性獎學金。獲得Fellowship除了可以免除學費雜費、住宿費、保險費、書本費以外，還會給獲獎學生一定金額作為其個人消費費用(Personal Expenses)，并且是免稅的！

但Fellowship在申請過程中競爭尤其激烈，一般除了要求較高的TOEFL、GRE或GMAT成績外，還要有較好的國內學校成績單、GPA、推薦信和讀書計劃，最好還有國家級別以上的各種獎項。并且這些材料的準備要十分注意技巧，做到與眾不同，才能有機會拿到全額獎學金。

2.獎學金（Scholarship）

Scholarship即是類似于國內大學頒發(fā)的一般意義上的獎學金。其形式多種多樣，可以是將一定的金額款項作為某種獎學金形式頒發(fā)給成績優(yōu)異的學生，也可以是一種學費或雜費的免除，此類獎學金的具體金額，隨學院規(guī)定的學雜費金額高低而不同。

Scholarship即使在同一所美國大學可能都設置幾種甚至十幾種不同的形式，一個學生可以有資格同時申請且獲得兩種以上的獎學金。通常來說，獲得Scholarship的幾率要比獲得Fellowship的幾率大些，但當然，Scholarship的金額比Fellowship要少。

3.全免學費（Tuition Waiver）

在一些美國大學中，設有全免學費的獎學金，有的學院把它作為Scholarships的一種，有的學院把它單獨列出，獲得者將被學校免去當年的學費。但由于2008年美國經歷了金融危機后，全免獎學金已經沒有前幾年那么容易申請到了。

事實上，美國大學的學費只是總花費的一部分，除學費以外的食宿費、生活費仍然非常高昂，所以即使被全免學費，所花費的留學金額仍是不小。獲得Tuition Waiver的學生，也可以同時申請其他形式的獎學金(Scholarships。

4.助研金與助教金

RA和TA主要是針對研究生以上級別的學生的，絕大多數(shù)的美國大學研究生院都設有這兩種薪金。對于研究生來說，得到這兩種薪金中的任何一種，即可免除學費，并可得到每月800到1000美元生活費，所得到的金額多數(shù)可占一年全部費用的2/3以上。

之所說是“薪金”，因為這兩種資助的形式和非服務性獎學金不同，它需要學生通過一定的勞動來換取，一般是幫助教授每周工作20小時，也可以說是為教授打工。工作內容可能是輔助研究、批改作業(yè)、監(jiān)考、為本科生上課等等，由教授自行決定。

這種資助在每個學院的具體金額都在其專業(yè)系別介紹中說明，一般通過給系主任直接發(fā)出第一封索取資料信函就可獲得這個系的TA、RA介紹。

二、美國大學獎學金的申請條件

1.標準考試成績

美國大學把申請人“標準考試”的成績作為評定獎學金的關鍵根據(jù)。其中TOEFL考試是語言能力的測試，它僅作為一項根本要求，即要求該達到所申請美國大學TOEFL的最低分數(shù)線，但對于獎學金申請資助沒有實質上的輔助。GRE、GMAT測驗屬于能力檢驗，其分數(shù)能客觀反映考生學習、思維能力的優(yōu)劣，是影響獎學金資助的標準考試。

2.學習成績

申請人的高中成績或是大學成績均選用兩種形式來展現(xiàn)，第一類是“GPA”，即“平均成績點數(shù)”；第二類是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是大多數(shù)美國大學衡量申請人學業(yè)成績的規(guī)范。

3.個人履歷（學歷）

申請美國大學研究生及以上級別的獎學金贊助，易于本科獎學金的申請。假設申請人在國內已獲得學士學位或碩士學位，再申請美國的碩士或博士學位，會占據(jù)很大的優(yōu)勢。很多申請人往往大學未畢業(yè)就著手出國申請計劃，以便于畢業(yè)后疾速趕赴美國繼續(xù)學業(yè)深造。

4.獲獎榮譽

學生所的獎勵和榮譽是學生能力卓越的突出展現(xiàn)。除了校內的一些獎勵外，校外的社會榮譽、大型學術競賽或活動的獎勵、學術雜志上發(fā)表過的論文，這些都對獎學金申請有協(xié)理。

5.工作經驗

美國大學不僅關注學生的學術能力，也同樣關注學生是否具備強大的動手能力。倘若有一定的工作經驗或經歷，就能占有絕對的上風。理工類專業(yè)對申請人工作經驗的要求，一般是涵蓋設計、研究與教學等方面的工作經驗。假設學生想申請助研金和助教金，具備超強助教與助研的工作經驗則是非常需要的。

三、美國大學獎學金的申請流程

1.聯(lián)系中意院校，發(fā)第一封獎學金咨詢信

信件內容應包括咨詢對方是否提供國際學生獎學金及申請資格，務必寫清楚詳細的回郵地址、相關背景以及大致入學時間。

2.參加必要考試

美國大學在評定申請人獎學金資助時，會要求申請人提供一種或幾種標準考試成績——TOEFL、GRE、GMAT、LSAT、SAT等。尤其要注意的是GRE、GMAT、與LSAT要力爭一炮打響，如果第一次成績不理想，再考第二次，ETS寄送成績時會把兩次成績一并寄到學校去，而學校往往會采取這兩個成績的平均分數(shù)而非最高分數(shù)作為考慮成績的。在寄送TOEFL成績時，只寄送最近的一次。

因此TOEFL成績不理想可以考第二次、第三次，但GRE、GMAT與LSAT最好力爭第一次考出高分來。一般說來，如果需要伸到獎學金，基本的標準考試成績要大大超過最低錄取標準，爭取到獎學金的概率才相對增加，畢竟這也是學生脫穎而出的第一步。

3.準備申請材料

整套申請材料包括：美國大學校方寄來的入學申請表，各種獎學金資助申請表以及財力證明表， TOEFL、GRE(GMAT)成績單，二至三封教授的推薦信，中英文兩份學習成績單，簡歷，讀書計劃，學歷證明和研究取向描述等。

4.催詢與繼續(xù)聯(lián)系

符合獎學金資助頒授條件的申請人有很多(美國大學把基本要求定得很低，留下很大一部分余地供系主任或其他審核人進行綜合、主觀的判斷)，但憑什么選你就看你是否堅持不懈，以及是否足夠優(yōu)秀。

5.獎學金的頒授與錄取通知

美國大學采取循環(huán)制評定，會在收到材料后的兩三個星期甚至更短的時間內做出評定。評定一旦做出后，學校會以書函形式通知你已獲得獎學金資助，資助金額為多少，資助是否能覆蓋全年的總消費，并要求申請人盡快做出是否接受獎學金資助的回復。